Acompaño a instituciones educativas en la integración de la inteligencia artificial con criterio, liderazgo y dirección clara.
Diseño líneas de trabajo para integrar la inteligencia artificial con visión de centro y capacidad de decisión.
Desarrollo procesos formativos dirigidos a equipos directivos, docentes y responsables de innovación.
Abordo aspectos clave como privacidad, criterio pedagógico, evaluación y toma de decisiones.
Ideas, análisis y recursos sobre inteligencia artificial, educación y liderazgo institucional
Qué es NotebookLM y por qué deberías probarlo NotebookLM es la herramienta de Google basada en inteligencia artificial diseñada para ayudarte a organizar, sintetizar y comprender información de múltiples fuentes. Se ha convertido en mucho más que un bloc de notas inteligente, ya que ahora puede generar vídeos, analizar imágenes, leer hojas de cálculo, realizar investigaciones profundas y crear tarjetas de repaso. Todo desde una misma interfaz. En este artículo repaso lo más relevante y […]
Durante mis años como directivo he vivido lo mismo que viven hoy cientos de líderes educativos: agendas imposibles, urgencias constantes y una presión diaria que, casi siempre, empuja a renunciar a la propia formación.Es comprensible: uno sacrifica lo que parece prescindible para atender lo urgente.Pero en el contexto actual eso supone un riesgo enorme. Cada vez que un centro organiza una formación sobre Inteligencia Artificial y la dirección no está presente, se pierde algo fundamental: […]
Hace un par de años, cuando empecé a hablar sobre la estructura universal de prompting y sobre la paradoja del “googleizador”, el debate giraba en torno a cómo formular mejor las preguntas a la IA. En aquel momento, parecía que todo dependía del prompt perfecto. Incluso se llegó a hablar de la figura del “ingeniero de prompts”, como si dominar ese arte fuera el gran secreto para obtener buenos resultados. Hoy la realidad es distinta. […]