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Tutorial primeros pasos con Flipgrid

Si te dijeran que existe una app educativa utilizada en 190 pa√≠ses, que empodera a millones de alumnos desde etapas de Infantil hasta la Universidad y que es gratuita, ¬Ņla probar√≠as o dejar√≠as pasar la oportunidad?

Así es Flipgrid, una herramienta educativa flexible que como docente, te permite adaptarla a tu contexto específico, aprovechando el aprendizaje social como fórmula para favorecer la interacción entre alumnos, mejorando habilidades como la competencia digital, la oratoria, el trabajo en equipo o la creatividad.

Estas son algunas de las principales razones de su éxito:
– Su simplicidad de uso: cualquiera con una competencia digital b√°sica puede crear sus primeros ¬ęgrids¬Ľ y ¬ętopics¬Ľ.
– Es gratuita.
– Su flexibilidad: existen m√ļltiples formas de utilizarla, dependiendo del contexto.
– Es amigable: adaptada al mundo en el que se mueven nuestros alumnos (emoticonos, filtros, etc.)
– El ¬ęuser voice¬Ľ: la mejora de la herramienta se basa en las sugerencias aportadas por los usuarios.
РSu integración: posibilita una utilización adaptada a los entornos Google Classroom y Microsoft Teams.

En el siguiente vídeo se muestran los primeros pasos para utilizar Flipgrid en nuestras clases. Para empezar, puedes registrarte desde el siguiente enlace.

Para finalizar, os dejamos esta guía tutorial sobre el uso de Flipgrid (created by Karly Moura & Sean Fahey, translated by Manny Curiel).

Derribando las paredes del aula


Durante los d√≠as 5 y 6 de noviembre tendr√° lugar la Microsoft Global Learning Connection, iniciativa conocida hasta ahora como Skypeathon. Se trata de un evento internacional que busca recorrer el mayor n√ļmero de millas virtuales a trav√©s de Skype entre grupos de alumnos de todas partes del planeta, derribando las paredes del aula. Desde La Devesa School Carlet, nuestros alumnos vienen participando desde la primera edici√≥n en 2014 y han podido traspasar fronteras viajando hasta pa√≠ses como Italia, Ucrania, Tailandia, Macedonia, India, T√ļnez, EEUU, Argentina, Kenia, Nigeria, etc.

Traspasa las fronteras con Skype, Teams o Flipgrid

Gracias a la utilizaci√≥n de Skype en el aula, entre otras actividades, podemos ampliar conocimientos sobre un tema concreto, colaborar directamente con otra clase de cualquier parte del mundo, conocer c√≥mo viven otros alumnos a trav√©s del juego de adivinanzas ‚ÄėMystery Skype‚Äô, visitar museos o zool√≥gicos sin salir del aula y/o conectar con expertos invitados que tratan una amplia variedad de temas.

En esta edición, una de las principales novedades va a ser la posibilidad de utilizar diversas herramientas para participar:

  • Skype: que sigue siendo la herramienta m√°s popular entre los profesores para realizar conexiones mediante videollamada.
  • Teams: ya que multitud de centros educativos en todo el mundo lo han adoptado como una herramienta de trabajo principal y esta, integra Skype for Business.
  • Flipgrid: una alternativa excelente para desafiar las diferencias horarias entre pa√≠ses.

¬°Participa en la Microsoft Global Learning Connection el 5-6 de Noviembre!

Vamos a centrarnos en lo que verdaderamente nos interesa, c√≥mo participar en la Microsoft Global Learning Connection by Microsoft Educaci√≥n Espa√Īa:

  1. Visita msftglobalconnect.com para conocer m√°s sobre el evento.
  2. Descarga este documento para aprender a preparar las actividades desde el principio hasta el final.
  3. Calendariza tus Skype, Teams and Flipgrid conexiones con otras clases o expertos para los días 5 y 6 de noviembre.
  4. Descarga el Teacher Toolkit con recursos para tu clase, desde pasaportes digitales, mapas, stickers, certificados y mucho m√°s.
  5. Usa el Social Toolkit para compartir tus planes de viaje y experiencias de aprendizaje de tus alumnos con el equipo de @SkypeClassroom a través de #MSFTGlobalConnect #MicrosoftEDU.

Tanto Skype como Teams y/o Flipgrid nos ofrecen multitud de posibilidades dentro del proceso de ense√Īanza-aprendizaje, os muestro algunos ejemplos:

  • Nuestro alumnado puede viajar desde su aula a otros rincones del planeta conociendo otras culturas.
  • Trabajamos los contenidos propios de diversas asignaturas (geograf√≠a, ciencias, etc.).
  • Practicamos idiomas: ingl√©s, alem√°n, franc√©s, etc.
  • Participamos en actividades globales que nos dan una visi√≥n m√°s amplia del mundo en el que vivimos.
  • Trabajamos la competencia digital, ya que en el futuro (y ya en el presente), las videoconferencias se utilizar√°n en cualquier √°mbito de nuestro d√≠a a d√≠a.
  • Mejoramos la oratoria o competencia comunicativa, hablando delante de otro grupo de alumnos a trav√©s de la c√°mara de nuestro dispositivo.

Desde aquí os animo a participar y a vivir la experiencia con vuestros alumnos, sentíos libres de consultarme si tenéis cualquier duda al respecto.

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